Monthly Archives: abril 2016

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EL CONFITERO DEL MUNDO.

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Érase una vez un confitero que fabricaba unos dulces en forma de animales y pájaros de diferentes colores y tamaños. Cuando vendía sus dulces a los niños, éstos solían disputar entre sí en términos más o menos parecidos a éstos: «Mi conejo es mejor que tu tigre»… «Puede que mi ardilla sea más pequeña que tu elefante, pero es más rica»… y cosas así.

Y el confitero se reía al pensar que los adultos no eran menos ignorantes que los niños cuando pensaban que una persona era mejor que otra.

El que ha alcanzado la iluminación sabe que lo que nos divide es la cultura y las circunstancias, no la naturaleza.

Anthony De Mello

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PERSONAJES QUE INSPIRAN. San Francisco de Asís.

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Hoy el personaje es San Francisco de Asís, y también toda esa gente maravillosa que día a día conozco, gente que quiere hacer algo por los que no tienen voz, que rescata, que cría responsablemente, que cura, que educa, que lucha por los animales, porque solo cuando hayas sentido el amor que te da un animal, recién ahí, te vas a dar cuenta lo mucho que nos falta transitar a los seres humanos…

San Francisco nació en Asís, Italia, en el año 1182. Fue el fundador de la Orden Franciscana y de una segunda orden conocida como Hermanas Clarisas, ambas surgidas bajo la autoridad de la Iglesia Católica en la Edad Media. Su padre era un rico mercader pero a él no le agradaba esa vida, se sentía insatisfecho, por eso decidió entregarse al apostolado y servir a los pobres. Cuando tenía alrededor de 20 años, renunció públicamente a los bienes de su padre y vivió a partir de entonces como un ermitaño, predicó la pobreza como un valor y propuso un modo de vida sencillo basado en los ideales de los Evangelios.

Decía: “Necesito pocas cosas y lo poco que necesito, lo necesito poco.”

San Francisco de Asís era vegetariano, partidario de dejar vivir a los animales en paz en su hábitat; se oponía a su utilización en espectáculos, tradiciones o cualquier otra actividad que pudiera perjudicar tanto a ellos como al equilibrio natural de la tierra. Por su apoyo a la ecología, su rechazo al maltrato y cautividad de quien llamaba “sus hermanos menores” y su lucha por ellos se le otorgó el título del Santo de los animales y Patrono de los ecologistas (animalistas), siendo el 4 de Octubre fecha en que murió, su celebración a nivel mundial.

Y me quedo con una frase de él que me gusta mucho…

Si existen hombres que excluyen a cualquiera de las criaturas de Dios del amparo, de la compasión y la misericordia, existirán hombres que tratarán a sus hermanos de la misma manera.

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Por Ceci Delorenzi para  ReCicladas

 

 

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UN CUENTO DE AMISTAD (Paulo Coelho)

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Un hombre, su caballo y su perro iban por una carretera. Cuando pasaban cerca de un árbol enorme cayó un rayo y los tres murieron fulminados. Pero el hombre no se dio cuenta de que ya había abandonado este mundo, y prosiguió su camino con sus dos animales (a veces los muertos tardan un cierto tiempo antes de ser conscientes de su nueva condición).
La carretera era muy larga y colina arriba. El sol era muy intenso, y ellos estaban sudados y sedientos. En una curva del camino vieron un magnifico portal de mármol, que conducía a una plaza pavimentada con adoquines de oro.
El caminante se dirigió al hombre que custodiaba la entrada y entabló con él, el siguiente diálogo:
– Buenos días.
– Buenos días – respondió el guardián.
– ¿Cómo se llama este lugar tan bonito?
– Esto es el Cielo.
– ¡Qué bien que hayamos llegado al Cielo, porque estamos sedientos!
– Usted puede entrar y beber tanta agua como quiera.
Y el guardián señaló la fuente.
– Pero mi caballo y mi perro también tienen sed…
– Lo siento mucho – Dijo el guardián- pero aquí no se permite la entrada a los animales.
El hombre se levantó con gran disgusto, puesto que tenía muchísima sed, pero no pensaba beber solo.  Dió las gracias al guardián y siguió adelante.
Después de caminar un buen rato cuesta arriba, ya exhaustos los tres, llegaron a otro sitio, cuya entrada estaba marcada por una puerta vieja que daba a un camino de tierra rodeado de árboles. A la sombra de uno de los árboles había un hombre echado, con la cabeza cubierta por un sombrero. Posiblemente dormía.
– Buenos días – dijo el caminante. –
El hombre respondió con un gesto de la cabeza.
– Tenemos mucha sed, mi caballo, mi perro y yo
– Hay una fuente entre aquellas rocas – dijo el hombre, indicando el lugar. Podéis beber toda el agua como queráis.
El hombre, el caballo y el perro fueron a la fuente y calmaron su sed.
El caminante volvió atrás para dar las gracias al hombre.
– Podéis volver siempre que queráis – Le respondió éste.
– A propósito ¿Cómo se llama este lugar?- preguntó el hombre.
– EL CIELO.
– ¿El Cielo?
– ¿Sí? – Pero si el guardián del portal de mármol me ha dicho que aquello era el Cielo!
– Aquello no era el Cielo. Era el Infierno – contestó el guardián.
El caminante quedó perplejo.
– ¡Deberíais prohibir que utilicen vuestro nombre! ¡Esta información falsa debe provocar grandes confusiones! – advirtió el hombre.
– ¡De ninguna manera!-increpó el hombre – En realidad, nos hacen un gran favor, porque allí se quedan todos los que son capaces de abandonar sus mejores amigos.

 

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LUNA LLENA EN ESCORPIO – MERCURIO RETRÓGADO – 22 de Abril 2016

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Luna Llena y Escorpio en la misma frase parece hablarnos de lo oscuro de nuestras mentes saliendo a la superficie, y esto “asusta” a  casi todos. Como si tuviésemos que ser buenos, angelicales, bondadosos y compasivo todo el tiempo. Por si fuera poco esta Luna en Escorpio, oponiendo el Sol en Tauro se encuentra alineada con el asteroide Juno, que también se le podría llamar un arquetipo de Escorpio.

Pero empecemos por parte: Tauro es el signo en el que aprendemos sobre la importancia de la vida física, de la extraordinaria experiencia que es estar dentro de un cuerpo, y la Belleza que nos permite vivir, a través de los 5 sentidos. El escuchar, el oler, el ver, el saborear y sobre todo el tocar. Cinco aspectos de la experiencia física, absolutamente maravillosos, y que comúnmente damos por sentado, olvidando el valor de ello. Este signo es el símbolo del arquetipo de Venus, su regente, diosa del Amor y la Belleza. Es a través de ella que podemos ver la belleza del mundo, específicamente de la Naturaleza y el Valor de nuestra existencia. Escorpio por su parte investiga el por qué de cada cosa. Es a través de Escorpio que aprendemos sobre la profundidad de la naturaleza humana. Nuestros deseos más profundos. La dualidad Tauro-Escorpio nos habla del aspecto Bella-Bestia de nuestra psiquis. .

Juno, o Hera, casada con Zeus, y arquetipo de la “esposa”, era también su hermana. Este asteroide se correlaciona con el signo de Libra y Escorpio, pues nos habla de las guerras de poder en el matrimonio, y nos marca la gran diferencia entre el “estar enamorado”, algo muy Venus, y “estar casado”. Juno en contacto con la Luna nos habla que nuestra sentido de satisfacción y estabilidad emocional están relacionados con el tener una pareja estable. Todos sabemos lo complicado que esto es, por tanto buscar la estabilidad emocional a través de la relación con otro, no parece un decisión muy acertada. Pero como siempre en lo que concierne a la simbología, podemos aventurarnos a decir, que lo correcto sería encontrar esa Juno interna y por ende esa estabilidad dentro de nosotros mismos. Con la ayuda de Quirón en Piscis que se encuentra alineado con Nodos Lunares, la ayuda puede venir al comprender este concepto en profundidad, para que en el medio de toda la inestabilidad que pueda haber en nuestras vidas en este momento, comprendamos que la relación más importante de nuestras vidas no es con otros, sino con nosotros mismos. El encontrar estas armonía interna nos vacuna en contra de todas las desarmonías que puedan existir  a nuestro alrededor.

Quizás el aspecto más importante para esta luna llena sea la T-cuadrante entre Saturno-Marte en Sagitario,  Júpiter en Virgo y Neptuno en Piscis. Jupiter y Neptuno son arquetipos parecidos, pues ambos tienen que ver con nuestros ideales, fantasías, engrandecimiento de nuestro Ego, la forma en que nos engañamos, creyendo que somos más de lo que somos, sabemos más de lo que sabemos. Los dos nos impulsan a escapar nuestra realidad y nuestras limitaciones, para evitar la confrontación con lo efímero de nuestras vidas y la insignificancia de nuestra existencia. Pero ambos están conectados con Saturno, el Señor de la “Realidad”, justamente el que nos confronta con el Tiempo que tenemos, con nuestras limitaciones. No es de extrañar que en Septiembre 2015 cuando esta T-cuadrante se acercaba por primera vez, tuvimos un estampida en Meca, un lugar de plegaria (Neptuno-Júpiter) y donde murieron más de 2000 personas, también tuvimos el descubrimiento que Volkswagen había engañado en sus pruebas de la emisiones de sus coches. Autoengaño y la confrontación con ello es algo característico de este aspecto planetario. Ahora hemos tenido los papeles de Panamá, otra confrontación con engaño de personas en altas posiciones de autoridad y poder. Las tinieblas de Neptuno pueden ser penetradas por Saturno, que nos obliga a abrir los ojos y ver la realidad. Neptuno en su propio signo también se correlaciona con la toma de consciencia de lo desorbitado de nuestras creencias y el fanatismo religioso que estamos viendo en este momento. Saturno en Sagitario, el signo regido por Júpiter, nos trae las consecuencias de tales autoengaños y sobre todo de las pobres interpretaciones de la palabra sagrada en la que se basan las religiones. Durante el final del 2015 también tuvimos terremotos de mas de 7 de magnitud en Pakistán y los ataques en Paris, por Isis. Ahora que se repite esta formación planetaria hemos tenido otra vez terremotos grandes en Ecuador y Japón. En el lado positivo de estas combinaciones de Júpiter con Neptuno es la unión emocional global que causan, con mucha gente inclinándose a ayudar a otros países e instituciones que se ocupan de calamidades globales y nos sólo locales. La Cruz Roja, Médicos sin fronteras, por nombrar algunos,  que han jugado un papel inimaginable en la situación con los emigrados de Siria. No nos olvidemos que cuando Sudáfrica se liberó del Apartheid también había una oposición Júpiter-Neptuno y por supuesto Urano estaba en conjunción a Neptuno en ese momento. El otro peligro de la T-cuadrante es la caída del mercado financiero una vez más.Estos son unos meses agitadillos, “así en la Tierra como en el Cielo”.

Ayer comenzó el período pre-sombra del próximo retrógrado de Mercurio a unos 14º de Tauro, que se estacionará y comenzará su marcha atrás el 29 de Abril, a los 23º Tauro 34′ , lo que no ayuda la situación financiera. Prácticamente al mismo momento que Venus entra en el Signo de Tauro, el cual rige. Retrocederá hasta los 14ºde Tauro, cuando se estacionará directo el día 23 de Mayo. El periodo post sombra se termina el 7 de Junio. Por tanto a partir de ahora, nuestras conexiones de internet irán más lentamente, nuestros móviles se comportarán extrañamente. Los romances on line pueden traer muchas confusiones y malentendidos. Situaciones amorosas que creíamos terminadas pueden demostrarnos lo contrario. Revisar las finanzas y las inversiones prácticamente es una obligación. El riesgo no es la mejor idea en estos momentos, excepto si puedes afrontarlo. Una RE-evaluación de qué es lo que realmente valoramos en esta vida. Todo aquello que esté en tu mente todo el tiempo, es lo que es importante para tí. Tómate el tiempo,  para ver más claramente qué es lo que necesitas en este momento para ser feliz. Qué te falta y qué te sobra.

Aunque el primer retrógrado de Mercurio del año, en Enero también fue acerca de nuestras relaciones, en el actual nuestra perspectiva ha cambiado y ahora tenemos la oportunidad de actuar con la experiencia ganada en estos meses y a raíz de las separaciones o modificaciones que hayan ocurrido.

La Luna Llena en Escorpio nos confronta con la intensidad y profundidad de nuestros sentimientos y emociones, lo que lejos de ser algo negativo, nos enriquece y nos da la oportunidad de Sentir y Ser, todo eso que hemos nacido para ser. Si amas, AMA, aunque duela, si te separas, camina hacia delante, con la frente alta, porque has amado. Aunque parezca mentira, el dolor de Amar es lo más maravilloso del Amor. Vívelo y deja el odio para los infelices, para las almas perdidas, para aquellos que no pueden amar como tú.

Fuente: Cristina Laird – Astrología Arquetípica.

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¿EXISTE LA HORMONA DE LA FELICIDAD?

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Estudios científicos señalan que se trata de las endorfinas.  Son producidas  por nuestro organismo actuando a nivel cerebral y son capaces de inhibir las fibras nerviosas que transmiten el dolor,  disminuir la ansiedad, otorgar sensación de bienestar y hasta producir efectos analgésicos y sedantes…

Cruzan el espacio llamado sinapsis entre las células cerebrales para estimular los receptores de las células vecinas. Básicamente se las encuentra en el cuerpo calloso del cerebro y en el tálamo medio que transmite los impulsos de dolor que se generan en el cuerpo. Por tal razón, aprender a estimular ambas estructuras anatómicas nos ayudará a mantener niveles elevados de endorfinas en el cuerpo.

Es decir que los medios para vernos y sentirnos saludables están dentro de nosotros mismos.  Reir, conectar con la naturaleza, el sexo, escuchar música, bailar, ayudar a otro, practicar deporte, buscar y encontrar situaciones placenteras y amables momentos,  producen  instantáneamente una liberación de endorfinas estimulando notablemente tu salud física y emocional.

No hablamos de complicados procedimientos. Sino de ser responsables, comprometerse con uno mismo, con ganas de vivir y de ser todo lo que podemos ser en este momento. Aquí y ahora.

Deja fluir tu mente, da sentido a tu vida y  disfruta de los sentidos…

Gran parte de la producción de endorfinas en el organismo está a cargo del Timo  y del Cuerpo Calloso, como así también de otras estructuras del sistema endócrino. Debidamente activado, el Timo secreta estas fantásticas sustancias que estabilizan el sistema nervioso y mejoran el funcionamiento del cerebro, provocando finalmente sensaciones de bienestar en la persona.

Ejercicio de respiración para masajear el Timo. 

Realiza 12 respiraciones lentas y profundas. Reclínate hacia atrás en una silla, para abrir bien el pecho con los brazos detrás de la cabeza y en esa posición realiza las respiraciones llevando el aire hacia la parte alta del pecho. De esta forma masajeamos el Timo al presionarlo contra el esternón. Son 12 respiraciones en las cuales, las 4 primeras probablemente sientas calor en la cara, al producirse una vasodilatación. En las 4 siguientes sentirás como oxigenas el cerebro y en las 4 restantes se liberan las endorfinas por todo el cuerpo hasta la punta de los pies, con lo cual el efecto puede ser de alegría y optimismo, también sedación. Se recomienda practicarla varias veces al día.

Estimulación de Cuerpo Calloso. 

Hay ejercicios para la tonificación bilateral de los hemisferios cerebrales. Este tipo de estimulación hace que el Cuerpo Calloso, al ser la estructura que une ambos hemisferios, sea excitado y por ende activado en sus funciones.

Con este tipo de ejercicios se logra un refuerzo en la producción de endorfinas, ya que suelen producirse errores muy graciosos al realizarlos, y la risa es un excelente generador de esta droga endógena de la felicidad. 

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AUTOESTIMA.

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Que importante es quererse!!! Hay un profesor en la Academia Mainspring de Jacksonville, Florida, en EE.UU, llamado Chris Ulmer, que no es un profesor como cualquier otro y sus alumnos, tampoco, ellos son niños con diferentes problemas de aprendizaje, daño cerebral o autismo. Chris utiliza un increíble método de enseñanza que va más allá de lo académico, un método que es aplicable a todos los aspectos de la vida…¿En qué consiste? Todas las mañanas, Chris invierte los primeros 10 minutos de su clase diciendo a cada niño las cosas buenas que tiene, sus cualidades y lo contento que está por tenerlos en su clase, les dice por ejemplo…“Me encanta que estés en mi clase”, “Creo que eres muy divertido”, “Creo que eres genial”, “Creo que eres brillante” “Creo que todos aquí te quieren”, “Gran trabajo”…y ¿cuáles fueron los resultados?, al cabo de unas semanas se convirtieron en frases que se empezaron a decir los alumnos entre sí, los estudiantes comenzaron a halagarse unos a otros…comenzaron a reconocerse por sus logros, sin insultos y trabajando activamente para ayudarse entre sí.

Ustedes se preguntarán si con tan solo 10 minutos diarios los resultados pueden ser tan positivos y yo les digo que sí…sabían ustedes que a partir de los 5 o 6 años de edad, un niño comienza a formar el concepto sobre cómo es visto por el resto de las personas? Qué diferente sería todo si nos hubieran dicho cosas como las que el profesor les dice a sus alumnos….qué diferente sería si nosotros en lugar de verle el lado negativo a todo, destacáramos lo positivo…pero por suerte nunca es tarde, podemos empezar a partir de ahora, podemos ir frente al espejo y decirnos, “Qué linda/o estás hoy!!!” “Hoy vamos a tener un día excelente” “Qué linda sonrisa tenés” y eso mismo decirse lo a los demás, a nuestros hijos, a nuestros compañeros de vida, a nuestros compañeros de trabajo, a nuestros padres también, ¿Por qué no?…porque para esto no hay edad!!! Les propongo practicarlo todos los días y van a ver como al poco tiempo todo empieza a cambiar, es muy importante valorarse y valorar a quienes nos rodean, todo se puede lograr cuando creemos en nosotros mismos y en los demás, esto nos da seguridad y confianza para lograr cualquier cosa que nos propongamos…

Una de las actividades de los talleres es hacer el baño de afirmaciones, que consiste básicamente, en decir cosas positivas y lindas a la otra persona, es superenergizante, quizás al principio pueda parecernos raro, porque muchas veces no estamos acostumbrados a que nos digan cosas lindas, pero después se siente muy bien, nos eleva la autoestima, nos predispone de la mejor manera para encarar cualquier cosa que nos propongamos, porque nosotros somos seres únicos, seres especiales, seres maravillosos que merecemos todo lo bueno, no algo, no un poquito, sino todo lo bueno y a eso vinimos a este mundo…a ser felices…

Y ahora disfruta este video!

Por Ceci Delorenzi para ReCicladas

 

 

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LA LEYENDA DEL HILO ROJO.

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Cuenta una leyenda oriental que las personas destinadas a conocerse tienen un hilo rojo atado en sus dedos.Este hilo nunca desaparece y permanece constantemente atado, a pesar del tiempo y la distancia. No importa lo que tardes en conocer a esa persona, ni importa el tiempo que pases sin verla, ni siquiera importa si vives en la otra punta del mundo: el hilo se estirará hasta el infinito pero nunca se romperá.

Este hilo lleva contigo desde tu nacimiento y te acompañará, tensado en mayor o menor medida, más o menos enredado, a lo largo de toda tu vida. Así es que, el Abuelo de la Luna, cada noche sale a conocer a los recién nacidos y a atarles un hilo rojo a su dedo, un hilo que decidirá su futuro, un hilo que guiará estas almas para que nunca se pierdan…La leyenda versa así:

“Hace mucho mucho tiempo, un emperador se enteró de que en una de las provincias de su reino vivía una bruja muy poderosa, quien tenía la capacidad de poder ver el hilo rojo del destino y la mandó traer ante su presencia. Cuando la bruja llegó, el emperador le ordenó que buscara el otro extremo del hilo que llevaba atado al meñique y lo llevara ante la que sería su esposa. La bruja accedió a esta petición y comenzó a seguir y seguir el hilo. Esta búsqueda los llevó hasta un mercado, en donde una pobre campesina con una bebé en los brazos ofrecía sus productos. Al llegar hasta donde estaba esta campesina, se detuvo frente a ella y la invitó a ponerse de pie. Hizo que el joven emperador se acercara y le dijo: «Aquí termina tu hilo», pero al escuchar esto el emperador enfureció, creyendo que era una burla de la bruja, empujó a la campesina que aún llevaba a su pequeña bebé en brazos y la hizo caer, haciendo que la bebé se hiciera una gran herida en la frente, ordenó a sus guardias que detuvieran a la bruja y le cortaran la cabeza.

Muchos años después, llegó el momento en que este emperador debía casarse y su corte le recomendó que lo mejor era que desposara a la hija de un general muy poderoso. Aceptó y llegó el día de la boda. Y en el momento de ver por primera vez la cara de su esposa, la cual entró al templo con un hermoso vestido y un velo que la cubría totalmente… Al levantárselo, vio que ese hermoso rostro tenía una cicatriz muy peculiar en la frente.”

Esta leyenda está tan arraigada en las culturas orientales que millones de personas llevan unidas a ellas un hilo rojo verdadero. Aunque no hay claridad sobre si el origen es chino o japonés, se dice que la leyenda comenzó al conocer que la arteria ulnar conecta el dedo meñique (otras fuentes hablan delanular, lo que tiene más tradición en nuestra cultura) con el corazón, fuente de vida y eternamente concebido como el hogar del amor…

Un hilo rojo al que no podremos imponer nuestros caprichos ni nuestra ignorancia, un hilo rojo que no podremos romper ni deshilachar. Un hilo rojo directo al corazón, que conecta a los amores eternos, a los profundos, esos que simbolizan el antes y por los que no hay después. El amor de una madre, de un padre, de un hermano, de un niño, de un amigo, de un hombre o de una mujer… Un hilo rojo que simboliza el amor y el interés común… Cada uno que lo interprete como quiera pero lo que está claro es que, en ocasiones, las casualidades son tan fuertes que no dejan lugar a dudas… Almas gemelas se llaman, corazones entrelazados con una o varias eternidades por vivir…
Fuente: La Mente es Maravillosa

Y ahora disfruta este video…

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LA NIÑA EN LA PLAYA.

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La pequeña Mary se hallaba en la playa con su madre.

«Mami, ¿puedo jugar en la arena?»

«No, mi vida; no quiero que te ensucies el vestido.»

«¿Puedo andar por el agua?»

«No. Te mojarías y agarrarías un resfriado.»

«¿Puedo jugar con los otros niños?»

«No. Te perderías entre la gente.»

«Mami, cómprame un helado»

«No. Te hace daño a la garganta»

La pequeña Mary se echó entonces a llorar y la madre, volviéndose hacia una señora que se encontraba al lado, le dijo: «¡Por todos los santos! ¿Ha visto usted qué niña tan neurótica?»

Anthony de Mello

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LA DOCENTE QUE APROBÓ A UNA ALUMNA QUE “NO SABÍA NADA”.

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Una niña se presentó sin haber estudiado a un examen en un colegio de Mar del Plata y la maestra decidió cambiar el rumbo de la evaluación. 

En su blog, Lucía Gorricho contó la historia que vivió junto a su alumna, que necesitaba aprobar un examen para pasar de año. El relato se viralizó en Internet. la docente le confesó al diario La Capital de la ciudad costera que no se imaginaba que iba a tener tanta repercusión. “Me emocioné”, dijo.

Dijo que no sabía nada

En el espacio conviven un barrio residencial con calles que respetan la topografía y campos productivos ubicados sobre los márgenes; siendo el más destacado en la actualidad por su rentabilidad, el cultivo de frutillas. Hay varias agro-empresas operando en la zona y todas contratan mano de obra boliviana y han recibido diversas denuncias por parte de organizaciones sociales y ambientales que señalan, no sólo situaciones de semi-esclavitud en relación a la mano de obra, sino que han advertido sobre el uso de agroquímicos como parte del paquete tecnológico de producción.

Como no fue estudiante mía decidí preguntarle a ella los temas que habían visto en geografía el año anterior; pero no se acordaba ninguno. Con piel morena y voz muy bajita, me dijo que no había podido estudiar porque no tenía libro ni carpeta.

Entonces le dije que yo tenía toda la voluntad de aprobarla pero que era fundamental que escribiera algo que justificara la nota.

A pesar de mi insistencia no supo decir nada en relación a los contenidos de la planificación anual y entonces le pregunté:

-¿De las frutillas sabes algo?

Abrió los ojos enormes.

-Sí, me dijo.

Entonces sobre la hoja de carpeta que ella misma me dio escribí:

Evaluación de Geografía / Fecha: 07/04/16 / Año: 2º / Estudiante: G.C

1) Describir una actividad económica

y ella preguntó:

-¿Puedo escribir también sobre Bolivia? Porque yo soy Boliviana.

-Si claro, le dije. Entonces agregué:

2) Mencionar los aspectos más importantes del algún país latinoamericano.

A las dos horas me entregó 3 hojas escritas de ambos lados con letra clara y prolija.

Hacía tiempo que no corregía una evaluación con tanto entusiasmo. Todo el relato de esta nena de 14 años aportó sin duda, a mi formación como geógrafa y como docente. Comparto el desarrollo de la evaluación porque creo que no pueden quedar estos contenidos sólo en mí.

Corregí las faltas de ortografía y agregué algunos signos de puntuación para facilitar la lectura.

1) En la frutilla trabajan aproximadamente 200 personas que cosechan la fruta, limpian el campo, sacan las hojas, sacan la maleza, tienen que carpir. Ahora pagan más que antes aún mejor, pagan todo lo que hacen si carpean, limpian la cunita, etc. Algunos niños trabajan ahí aproximadamente de la edad de 13 años para arriba y algunas embarazadas también pero no hacen tanto esfuerzo o si no, no trabajan. Eso depende de ellas. A veces lo hacen para ayudar a sus maridos. Algunos de ahí, bueno casi todos, son juntados.

Casi todos los bolivianos trabajan en el campo y siempre llegan cansados y que no le toman importancia a los hijos que nunca le preguntan nada qué cómo estás o algún problema en la escuela.

Las frutilla se cosecha en cunitas en un carrito y un balde. El balde es para descartable y la cunita es para armar caja. Eso se llama embalada. A mí me gusta embalar y armar cajas y claro a la frutilla se le pone esa cosa rara en las plantas. Las riegan con un tubo que está debajo del plástico. Lo ponen los tractores.

Las cajas con frutilla y las cunitas con frutilla descartable se lo lleva un tractor que viene a las 12:15 o cerca aproximadamente y a la tarde también.

Los bolivianos pueden soportar más el campo que los argentinos porque los bolivianos tienen el trabajo más pesado y los argentinos están en las oficinas o será porque ellos si pudieron estudiar? Yo pregunto en mi casa porque no estudian porque no hay tiempo es la misma respuesta que me dan todos los días.

Ya que la frutilla es una empresa a nosotros nos dan techo, agua potable, luz menos gas. Pero claro a veces nos quitan un poco de plata para ayudar en las pagas. Para que los padres se vayan tranquilos a trabajar hay una guardería que los cuidan. Ahí les dan desayuno, comida y merienda y hay reuniones para levantar la basura. Porque además de levantar la basura de su casa, tienen que levantar la basura del patio o del suelo del baño y sino están presentes, tienen que pagar 5 pesos por cada día que falten.

También hay donaciones que mandan o traen en camiones y se le dejan a una señora que se llama Graciela y parece que ella se queda con las ropas de las cosas bonitas que llegan y lo descartable lo dejan en una carretilla para que la gente lo use.

2) Bolivia me encanta porque la primera vez que fui me encantó. Cuando es de noche todas las luces se encienden de todos colores y yo escucho tambores y cosas así como una banda porque mi casa está en una montaña. Me acuerdo cuando fui a la cancha. La cancha es una cosa que llega casi a la terminal. Hay tiendas de comida, ropa, bebidas y cosas de mercadería. A mí me gustó donde venden caña de azúcar.

En Bolivia hay montañas chicas y en la escuela les dan uniformes. Sabía que en el jardín de niños estudian las líneas, los cuadrados, triángulos y números?

La gente del campo vive en casas de barro y paja y lo único que comen es chuño y mate y cuando es cumpleaños de alguien de la familia comen seco que significa arroz con papa y ensalada y carne seca y queso de vaca y de desayuno arroz con leche y buñuelo. Todo eso lo cocinan en una clase de horno a la parrilla y yo me sé el nombre pero no sé cómo se escribe.

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La última parte de la evaluación que entrego la alumna.Foto:luciagorricho.blogspot.com.ar/

La gente, más bien las mujeres, tienen que ir con ropa lavada desde su casa hasta que llegan a un río caminando y la ropa la llevan en un aguayo en la espalda. Más o menos lo que tienen que caminar es desde aquí hasta Sulema para enjuagar la ropa.

Alguna vez comió tostado? Se hace con habas. Las haces secar al sol hasta que estén más secas. Después tenés que poner en una olla sal y después poner las habas secas y tostarlas hasta que revienten. Mi abuela las hacía. Sabe que mi abuela tiene ochentaialgo y fue al doctor y le dijo que estaba muy fuerte ella? Vive en el campo y solamente dos veces la vi.

La aprobé. La abracé cuando se fue. Le pedí permiso para compartir su texto en internet y le dije que escribiera todo lo que pudiera porque escribir hace bien y porque siempre hay cosas importantes para contar. Con un 4 (cuatro) pasó de año y por eso no estará en mi aula durante este ciclo lectivo, pero espero cruzármela en los pasillos o en el patio y preguntarle:

¿Cómo fue tu día de ayer? ¿Lo querés contar en un papel?

Fuente: http://www.lanacion.com.ar/1888837-la-docente-que-aprobo-a-una-alumna-que-no-sabia-nada  – 12 de Abril de 2016

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DÓNDE ESTÁ LA PERFECCIÓN DE DIOS. Wayne Dyer ~

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En Brooklyn, Nueva York, hay una escuela, Chush, que se encarga de niños con discapacidades de aprendizaje. Algunos niños permanecen en Chush durante toda la etapa escolar, mientras que otros pueden pasar a colegios convencionales.

En una cena con el fin de recaudar fondos para el colegio, el padre de uno de los niños pronunció un discurso que los asistentes nunca olvidarán. Tras ensalzar al colegio y a su entregado profesorado, exclamó: «¿Dónde está la perfección en mi hijo, Shaya? Dios lo hace todo con perfección, pero mi hijo no puede entender las cosas como los demás niños. Mi hijo no puede recordar datos y números como hacen los demás.

¿Dónde está la perfección de Dios?». El público se quedó asombrado, apenado por la angustia del padre y mudo ante la desgarradora pregunta.
«Yo creo que cuando Dios trae al mundo un niño como éste, la perfección que busca está en la forma de reaccionar de la gente ante el niño- se contestó el padre.
Después contó la siguiente historia sobre su hijo Shaya.
Una tarde Shaya y su padre pasaban por un parque en el que estaban jugando al béisbol unos chicos que Shaya conocía. El niño preguntó; «¿Crees que me dejarán jugar?».

El padre sabía que Shaya no tenia aptitudes para el deporte, y que la mayoría de los chicos no iban a quererlo en su equipo, pero también comprendió que si admitían a su hijo en el partido se sentiría aceptado. Se acercó a uno de los
chicos que estaban en el campo y le preguntó si podía jugar Shaya.
El chico miró a todos, buscando apoyo en sus compañeros. Como nadie le hizo caso, lo decidió él solo y dijo: «Vamos perdiendo por seis carreras, y el partido está en la octava entrada. Supongo que puede venir con nuestro equipo, e intentaremos ponerlo a batear en la novena entrada».
El padre de Shaya se quedó extasiado al ver la radiante sonrisa de Shaya. Al chico le dijeron que se pusiera un guante y que fuera a jugar de centro campista.

Al final de la octava entrada el equipo de Shaya se apuntó varias carreras pero aún perdía por tres. En la segunda de la novena volvió a marcar el equipo de Shaya, y, con dos fuera, las bases cargadas y la carrera potencialmente ganadora en base, Shaya tenía que salir a jugar.

Dejaría el equipo que Shaya bateara en tal situación y perder así la posibilidad de ganar el partido?
Sorpresa: a Shaya le dieron el bate. Todos sabían que era prácticamente imposible, porque ni siquiera sabía sujetar el bate como es debido, y mucho menos golpear.
Sin embargo, Shaya fue hasta la base del bateador y el lanzador avanzó unos pasos para lanzar la pelota con suavidad para que Shaya al menos pudiera tocarla.
Llegó el primer lanzamiento; Shaya blandió el bate torpemente y falló. Uno de sus compañeros de equipo se acercó a él y entre los dos sujetaron el bate a la espera del siguiente lanzamiento. El lanzador volvió a adelantarse unos pasos para disparar con suavidad. Cuando llegaba la pelota, Shaya y su compañero de equipo balancearon el bate y juntos devolvieron una pelota lenta al lanzador.

El chico recogió el tiro y fácilmente podría haber lanzado la pelota al jugador de primera base. Shaya habría quedado fuera y habría acabado el partido. Pero el lanzador cogió la pelota y la disparó describiendo un alto arco, muy lejos del alcance del jugador de primera base.

Todos se pusieron a gritar: «¡Corre a la primera, Shaya! ¡Corre a la primera!».

Shaya no había hecho semejante cosa en toda su vida. Correteó por la línea de saque con los ojos como platos, asustado. Cuando llegó a la primera base el extremo derecha tenía la pelota. Podría haberla lanzado al
jugador de la segunda base, que habría cogido a Shaya, que seguía corriendo.
Pero el extremo derecha comprendió las intenciones del lanzador y lanzó muy por encima de la cabeza del jugador de tercera base.

Todos gritaron: «Corre a la segunda!». Shaya se dirigió a la segunda mientras los corredores que iban delante de él daban vueltas como locos en dirección a la meta.

Cuando Shaya alcanzó la segunda, el parador contrario corrió hacia él en dirección a la tercera base y gritó: «¡Corre a la tercera!». Mientras Shaya daba la vuelta a la tercera, los chicos de los dos equipos chillaron: «¡Corre a la base de meta!».

Shaya entró en la base de meta, y los dieciocho chicos lo llevaron a hombros, todo un héroe, como si fuera un auténtico «barrebases» que había hecho ganar a su equipo.

«Ese día los dieciocho chicos alcanzaron el nivel de la perfección de Dios», concluyó el padre mientras las lágrimas le corrían por las mejillas.

Si no se te encoge el corazón y no se te escapa una lágrima al leer esta historia, es poco probable que llegues a conocer la magia de volver a conectarte con la bondad de la Suprema Fuente, origen de todo.

 De ¨El Poder de la Intención¨  – Wayne Dyer ~

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